Autismo

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sistema nervioso · cabeza

Tu hijo no se escondió de vos, ni de nada. Es así, y ser así no es un problema a resolver: es una forma de estar en el mundo que necesita apoyos concretos y gente que no intente convertirlo en otro.

Orientación de cuidado

El autismo es una condición del neurodesarrollo, presente desde el principio de la vida, con un espectro muy amplio de formas de manifestarse. No es una enfermedad que se cure ni un daño que reparar: es una manera distinta de procesar el mundo, que en algunos aspectos necesita apoyos y en otros no. El diagnóstico y los apoyos se trabajan con equipos especializados —neurología del desarrollo, fonoaudiología, terapia ocupacional, escuela—, y cuanto antes se arman, mejor. Las personas autistas adultas tienen mucho para decir sobre todo esto, y conviene escucharlas.

Referencia clínica: MedlinePlus - Trastorno del espectro autista

Lo que propone la biodescodificación

La biodescodificación lo ubica en la segunda y cuarta etapas embrionarias y lo lee como una constelación de conflictos de territorio: un miedo o susto ligado a la laringe sumado a una cólera en el territorio ligada al estómago, el páncreas y las vías biliares. Lo enmarca explícitamente como conflicto transgeneracional o de proyecto sentido, le suma un "conflicto de secreto familiar con culpa" e indica que "en muchos casos es el resultado de incestos genealógicos". Sostiene que el autista "debe resolver conflictos transgeneracionales casi siempre ligados a tremendos secretos que verá repetirse a su alrededor", y que salir de "la mal llamada enfermedad" depende sólo de quien la vive y de nadie más, motivo por el cual —dice— casi nunca encuentran la salida. Agrega que los autistas son "grandes maestros" que muestran un camino de verdad perdido, y describe variantes según qué hemisferio esté acentuado, asociando algunas formas con hiperproductividad en el propio mundo.

La mirada de Trascender Consciente

El autismo tiene una base neurobiológica y está presente desde el principio de la vida. Lo que cambia la vida cotidiana son los apoyos —diagnóstico, escuela, terapias, red—, y cuanto antes se arman, mejor.

Hay dos afirmaciones acá que TC no toma, y conviene decir por qué cada una.

La primera es el incesto genealógico y el secreto familiar. No la usamos y no la llevamos nunca a una familia: instala una sospecha sobre personas que no están para responder y le suma una vergüenza secreta a una crianza que ya pide todo. No hay nada ahí que buscar.

La segunda es más pesada todavía: que salir del autismo dependa sólo de quien lo vive. Eso convierte una condición del desarrollo en una decisión, y deja a la persona autista —y a su familia— con la idea de que si sigue siendo autista es porque no quiso o no supo resolver algo. TC no sostiene nada que ponga la salida en manos de la persona de esa manera. El autismo no es una fase de la que se sale.

Y sobre los "grandes maestros": elogiar a alguien por lo que le cuesta también es una forma de no verlo. Las personas autistas no están acá para enseñarle nada a nadie.

Lo que acompañamos es lo que sí está pasando: el agotamiento de quienes crían, el duelo por la expectativa que había, los hermanos que quedan en segundo plano, y la pregunta que no se dice —qué pasa cuando nosotros no estemos—.

Ejes posibles de exploración

Preguntas que abren

Lo que no podemos concluir

El Atlas no diagnostica ni reemplaza consulta médica, psiquiátrica ni psicoterapéutica.

Conceptos de Trascender Consciente

Escrito por Gisela Batista — Terapeuta · acompañamiento en Trascender Consciente.

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